广州新雅小学

十二年制学校以人为本,实现信息技术和教育深度融合,打造系统性精益化智慧教育体系,以新建校智慧校园建设为契机,实现弯道超车。 方案系统性结合学校的物理空间及人文特色,具有基础设施优良、应用服务高度整合、数字资源丰富、人员培育体系完善,融合运营保障机制,提升智慧化管理水平和教学质量,促进校长、管理者、教师、家长、学生全面成长发展,打造智慧教育领头雁。

此次项目校园综合平台共分三个部分建设:校园融合控制系统、校园资源管理与评价系统、教室音视频控制系统.

校园融合控制系统完全基于校园网络运行,集成音频、视频、控制同网同步传输,融合多种第三方平台进行统一平台化、可视化管控平台,监控平台、视频会议平台、大数据展示平台等各种视音频信号可无缝融合。系统开放底层协议,支持定制开发,使得原本孤立、互不联系的多个平台从底层打通开路,进行数据交换、信息共享。音视频信号被IP化后,所有信息可在网内任意调用,实现一根网线联通所有设备和视听场所。多场所信号可共享,互为备份,任意扩展。上下级可级联管控、权限管理,指挥控制更加灵活便捷,可以实现一个系统抵达最前线的直接指挥。

构建校区域性的智慧教育资源管理平台,实现“优势互补、资源共享”的初心,解决优质师资短缺问题和实现教育高位均衡。 由普通教室、学科教室、未来教室、校园电视天系统等共同构建智慧校园资源管理平台资源汇聚。  

视频控制系统,学校管理员通过平台建立广播任务、控制管理任务、控制设备状态、评估设备使用效率等,软件平台可以通过web进行控制管理,也可以通过微信小程序进行远程管理、紧急通知等等;系统设置简单,web设置完成后微信小程序自动生成对应的管理界面,通过授权分级的管理方式进行系统的管理和维护;

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